搭積木屬于構(gòu)建游戲。孩子玩搭積木可以在享受玩游戲帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，孩子空間知覺(jué)和孩子的手、眼、腦協(xié)調(diào)的都得到了好的訓(xùn)練。1歲以前，寶寶就可以做到兩只手拿著積木相互比配，對(duì)擊敲打，并且已經(jīng)能夠有意識(shí)地做到玩完積木要松開手，并將積木放到盒子里。但是，這個(gè)時(shí)期的寶寶還沒(méi)有能力搭積木。到了1歲以后．寶寶就有學(xué)習(xí)探索的興趣，此時(shí)的寶寶會(huì)去琢磨如何搭好積木，在你玩的時(shí)候他會(huì)模仿你的動(dòng)作去搭建。開始的時(shí)候，他雖然有意識(shí)搭積木是往上面一層一層的放積木，但總是搭不上，或是由于放歪了就會(huì)掉下。此時(shí)父母在旁要幫助寶寶，但不要完全由你來(lái)完成。當(dāng)放上一個(gè)后沒(méi)有掉下，要馬上拍手鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)寶寶。在這種輕松愉快的氣氛中，孩子會(huì)對(duì)搭積木產(chǎn)生興趣，一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子開心。接著，再來(lái)一次，有高了一層，寶寶會(huì)在成功和被表?yè)P(yáng)的喜悅下獲得滿足感，同時(shí)，在不知不覺(jué)中提高了孩子手、眼、腦的協(xié)調(diào)能力。除了用積木來(lái)搭“樓房”外，還可以用積木來(lái)做別的游戲，開發(fā)寶寶的想象力和思考力。

  當(dāng)然能鍛煉寶寶小肌肉和手、眼、腦協(xié)調(diào)的玩具也不止積木一種。這時(shí)可以選擇玩球類運(yùn)動(dòng)，首選是氣球。因?yàn)闅馇蚝茌p輕，寶寶可以輕松捧起，也防止球砸傷寶寶。寶寶可以捧著氣球往上扔或往地上拍打，或者與父母一起玩丟球游戲。孩子在拍打撿起的過(guò)程中，四肢的協(xié)調(diào)能力都得到大大的提高。

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